手拉手活动书信作文专题鉴赏

朝阳四校“手拉手”活动方案作文

为了充分发挥我校骨干教师的示范引领，展示我校骨干教师的风采，带动青年教师学习骨干教师的教学经验，提升广大教师的教学能力和自身素质，提高课堂教学效率，进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化，常态课优质化”的目......
二年级书信：给手拉手的小伙伴一封信500字作文

吴浩东同学：你好，我叫陈奕松，是杭州市江干区采荷二小的5(2)班同学。我在班里是中高个子，喜欢运动，爱看漫画书和部分作文书。有时下课玩的太疯也会跑来跑去甚至打架。曾经，我看到过你许许多多的优点，但有一样是很重要，常人也缺......
人教版五年级下册一单元作文：手拉手活动给远方小学生的一封信700字

马俊杰同学：最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你......
徐家井小学与大庆坪乡中心校“手拉手”活动方案作文

“你我手拉手，成长心连心”———零陵区组织部、人事局“千名干部下基层”活动之徐家井小学与大庆坪乡中心校“手拉手”活动方案一、活动主题：为孩子找一个成长伙伴,用爱心托起明天的太阳二、活动理念：根据《中共中央国......
五年级下册第一单元作文“手拉手”活动800字

贫困山区的小朋友：你们好！我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学......
手拉手亲子体验夏令营活动方案作文

尊敬的家长：当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的......
五年级书信：手拉手心连心400字作文

亲爱的唐冉：你好！在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的我们联系在了一起。也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小学生。平常......
手拉手活动——至四川地震受灾的同学的一封信500字作文

你好同学！我是石阡县汤山一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2：28分四川发生了8。0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。解放......
五年级书信：给手拉手小伙伴的一封信700字作文

你好!我是你的好伙伴,梁迅铖.很高兴今天给你写这封信,我长着小小的眼睛,你还经常拿我的眼睛跟别的伙伴开玩笑,有时连我自己也想笑.你最会说我的眼睛真给脸省地!我最爱踢足球,跟你踢我几乎全输,谁让你比我大呢!我还爱......
手拉手的活动900字作文

新疆的小朋友：你们虽然远在新疆，但我们的心却永远是连在一起的。对不起，我这么冒味地给你写信。因为五十六个民族是一家嘛！哦！忘了告诉你我的名字。我叫钟语，今年十二岁了，是个活泼，开朗，热爱自由的射手座女孩。我有着一头乌黑......
人教版五年级下册一单元作文：手拉手活动给远方小学生的一封信900字

亲爱的成佳佳同学：你好！你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查......
手拉手活动800字作文

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！......
石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案作文

石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。经学校大队委决定，结合学校实际，开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动，特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”......
人教版五年级下册第一单元作文：手拉手活动给远方小学生的一封信600字

手拉手活动给远方小学生的一封信让我结识了远方的新朋友今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。二位......
“小手牵大手共营一片绿”活动倡议书作文

亲爱的同学们：你们好！阳春三月，春暖花开。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里，我们迎来了这个特殊的周末。绿色孕育着生命和希望，每一片绿叶，每一朵鲜花，都是大自然的精灵。为了保护好身边的每一棵树、每一株幼苗，增强“人与自然......
“手拉手同在蓝天下·心连心共享嘉年华”义卖活动650字作文

星期日的中午，从来不下雪的天空似乎知道我们学校要举办资助甘肃·会宁《手拉手同在蓝天下·心连心共享嘉年华》图书，玩具义卖活动。让美丽的天空飘起了一阵小雪花，风婆婆也赶来凑热闹，它们用特有的方式和我们......
寒假儿童手拉手实践活动计划作文

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步做好少年儿童融情教育工作，少先队组织和各族少先队员中广泛深入开展“手拉手·心连心——我们共成长”融情实践活动。深入学习为宣传贯彻党的十八大精神，进一步做好少年儿童融情......
小学寒假少先队“你我手拉手，成长心连心”活动方案作文

一、活动主题：为孩子找一个成长伙伴用爱心托起明天的太阳，争“手拉手章”。二、活动理念：“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一......
“手拉手，献温暖”活动倡议书550字作文

亲爱的同学们，当你们在寒冷的冬天穿着棉衣棉裤在玩耍时，当你们在寒冷的冬天里带着护具不觉得寒冷时，大家是否想到就在离我们不远的谷城县茨河镇陶湾小学，生活着一群可爱却贫穷的孩子。他们衣着朴素，一年难得穿一套新衣，他们......
手拉手的活动650字作文

新疆的小朋友：你们好！你们虽然远在新疆，但我们的心却永远是连在一起的。对不起，我这么冒味地给你写信。因为五十六个民族是一家嘛！哦！忘了告诉你我的名字。我叫钟语，今年十二岁了，是个活泼，开朗，热爱自由的射手座女孩。我有着一......
人教版五年级下册一单元作文：手拉手活动给远方小学生的一封信500字大纲

亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深......
五年级手拉手活动方案作文

组织方：黄河双语学校五年级b班家委会活动时间：XX年5月17日周五参与学校、班级：东营市胜利振兴小学五年级一班黄河双语学校五年级b班二、活动理念：教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据......
手拉手献爱心活动方案作文

：3月12日（周四）二、参加对象：全体学生三、活动过程：1、准备阶段（2012年2月15日——3月11日）发动学生整理自己要捐送的钱，并带到学校统一管理。2、活动阶段（2012年3月12日）学生带自己捐送的钱，在老师的带领下捐给父母双亡的田小平......
人教版五年级下册一单元作文：手拉手活动给远方小学生的一封信500字

内蒙古的小朋友巴日萨：你好！你在新疆的哥哥向我介绍了你，你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘......
小学手拉手夏令营活动方案作文

活动目的：通过本次夏令营活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。在活动中，认识一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活情况，奉献爱心，并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。参加人......

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