作文读生命生命有感专题鉴赏

读生命，生命有感250字作文

读了文章，生命到底是什么？小草从泥土中倔强地钻出来，在阳光下展示他完美的身躯，这是种对生命的坚强的表达，是一种即使前方是暴风雨也顽强生长的勇气。蚯蚓在地底下默默无闻地爬来爬去，从不间歇，没人知道他对生命的渴望，而他无......
读《生命生命》有感650字大纲作文

即使化为流星，也要让美丽的光芒划过天际！这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了！杏林子，又名刘侠。12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己，为社会创造了无数的奇......
生命的赞歌——读《生命生命》有感400字作文

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗，绝境中奋力求生的飞蛾，都让我们深深体会到生命是多么重要。这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家：杏林子。杏林子是台湾人，她从12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的百分......
读《生命生命》有感350字作文

今天，我学习了《生命生命》这篇文章，它使我深有感触。当我读到：但它挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一鼓生命地力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，飞蛾那种求生的欲望使我震惊。我感到了一股强大的生命力，它使我明白了人生命昂......
二年级读后感：读生命生命有感450字作文

妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么？”妈妈只是微笑不语。读了《生......
读《生命生命》有感600字大纲作文

读《生命生命》前一段时间，我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到我可以好好使用它......
生命的触发——读《生命生命》有感（二）650字作文

生命是什么呢?也许有人说：生命，不就是血在流动吗？或者有人说：生命，不就是心脏在咚咚直响吗？现实的人或许会想：生命，不就是要经过生老病死吗？诚实的人更会想：生命，不就是有血有肉吗？但自从我读了《生命生命》这篇课文后，我才发现自......
读《生命生命》有感350字大纲作文

今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。这篇文章有三个内容：飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳，都讲生命的意义与生命的珍贵，对我有深深的触动。离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，小草的生命在大诗人白居易的笔下变得......
生命的力量——读《生命生命》有感650字作文

生命是无形的，但我们可以感受生命，感受生命无穷的力量，是多么伟大！海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅有的触觉，写出了一般人写不出的东西，感受到了大自然的美，人类艺术的美。因为她失明，所以知道失明的痛苦，才会......
单元作文：有限的生命，无限的价值——读《生命生命》有感500字

今天，我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后，我的感触非常的深。杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话揭示了生命的意义：我们要正......
四年级读后感：读《生命生命》有感350字作文

十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。在文中，“飞蛾求生”那一......
珍惜生命，让自己更光彩——读《生命生命》有感600字作文

每当我高呼生命这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的......
六年级读后感：读《生命，生命》有感750字作文

树，砍了还可以再生；草，烧了还可以再长；花，谢了还可以再开……悬崖上的一棵松树茁壮地成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。但是，人的生命只有一次，失去了再也不会回来。所以，我们要珍惜生命。学了《生命生命》这篇课文后，我的......
单元作文：《生命生命》读后感450字

最近，我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃......
生命的触发——读《生命生命》有感700字作文

生命，的确是一个神秘的被测物体，因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定，他只会愚弄我们，让我们像一只无头苍蝇一样，无方向的四处奔波寻找……生命，一直是众人讨论的话题，萧楚女认为生命应该像如蜡烛一样，从顶......
读《生命生命》有感250字作文

自12岁起，她便患了类风湿性关节炎，但她数十年来坚持自修，成为了台湾文坛上的着名作家。文中写了飞蛾求生、砖缝中的小瓜苗和静听自己的心跳时，那飞蛾挣扎着，极力鼓动双翅这里讲了飞蛾已经掌控不了自己的生命了，还要挣扎着，极......
读《生命生命》有感250字作文

看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑......
[PK赛]关于生命的作文：《生命生命》读后感650字

今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。生命是什么呢？文中那被我抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？那香瓜子冲破坚硬的外壳，即......
读《生命生命》有感650字作文

即使化为流星，也要让美丽的光芒划过天际！这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了！杏林子，又名刘侠。12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己，为社会创造了无数的奇......
读《生命·生命》有感550字作文

我已经学习四年级下册了，正在学习第五单元有关生命可贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子个性鲜明，令人深思。这篇课文名叫《生命·生命》，开篇第一自然段就提出生命是什么的疑问，又在后面直接举出......
读《生命，生命》有感500字作文

天，我读了《生命，生命》这篇课文受到启发，虽然起初我关不知道生命是什么？生命，要如何好好使用……但读了这篇文章我终于明白了，生命是什么。课文讲了我在灯光下写稿，一只飞蛾不停下来地打扰我，我趁它停下来时伸手......
读《生命生命》有感350字作文

十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。在文中，飞蛾求生那一段最......
读《生命，生命》有感650字作文

前几星期，我学了台湾着名女作家杏林子所写的《生命生命》一文，我的心灵受到了极大的震撼。杏林子从12岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到破坏，使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。可她凭着自己坚强的毅力，残......
每个人都应珍惜生命——《生命生命》读后感650字作文

近日，我们学习了《生命生命》这篇课文。课文通过动物、植物及人等三个方面事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。小小的飞蛾被捉住后拼命挣扎，极力求生，表现......
生命！生命！——《生命生命》读后感700字作文

杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌，波涛汹涌，也让我瞬间体会到了生命的意味，一下子让我成长了不少。我从顽强挣扎，向往自由的飞蛾身上体会到了，虽然生命短暂而脆弱，但是他又极其珍贵，飞蛾拼命地鼓动着双翅，为的......

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